L’inizio del nuovo anno scolastico 2026/2027 si preannuncia complesso per le scuole italiane. Tra precariato docenti, carenze di personale Ata e problemi strutturali, il sistema scolastico affronta sfide significative. I sindacati denunciano una situazione critica, con numeri che evidenziano la fragilità del sistema.
Il precariato è una delle questioni più urgenti. Molti docenti, nonostante abbiano superato i concorsi, non trovano stabilità lavorativa. Le cattedre ancora da assegnare sono numerose, e la situazione è particolarmente critica nelle scuole elementari e per il sostegno agli alunni con disabilità.
Docenti precari: numeri allarmanti
Secondo i dati forniti dai sindacati, i contratti a tempo determinato per i docenti sono stati 2.192, con scadenze che vanno dal 31 agosto al 30 giugno. Le immissioni in ruolo, invece, sono state solo 470. Questo squilibrio crea una situazione di instabilità per molti insegnanti, che si trovano a dover affrontare ogni anno la stessa incognita.
La situazione è ancora più preoccupante se si considera il personale Ata. Le immissioni in ruolo sono state 213 a fronte di 592 posti disponibili. Questo significa che molte scuole si trovano a dover fare i conti con carenze di personale amministrativo, tecnico e ausiliario, essenziale per il funzionamento quotidiano degli istituti.
Sostegno scolastico: una criticità persistente
Il sostegno scolastico è uno dei settori più colpiti dal precariato. In Molise, ad esempio, ci sono 687 docenti precari sul sostegno a fronte di sole 21 stabilizzazioni. Questo crea una situazione di discontinuità didattica per gli alunni con disabilità, costretti spesso a cambiare insegnante a ogni inizio di anno scolastico.
La radice del problema risiede nell’ampio ricorso alle cattedre in deroga istituite anno per anno in risposta alle esigenze delle scuole ma non inserite nell’organico di diritto. Questo impianto compromette la continuità didattica e rende difficile garantire un servizio adeguato agli studenti con bisogni speciali.
Personale Ata: carenze e tagli
La situazione non è migliore per il personale Ata. In molte scuole, potrebbero mancare dalle tre alle sei unità di personale non docente. Questo crea difficoltà nella gestione quotidiana degli istituti, con carenze che si riflettono sulla vigilanza, l’amministrazione e il supporto tecnico.
I contratti a tempo determinato per il personale Ata sono stati assegnati il 9 e 10 settembre, ma i nominativi disponibili sono insufficienti rispetto ai posti da coprire. Le scuole devono quindi fare affidamento sulle graduatorie d’istituto, con il rischio di non riuscire a coprire tutte le assenze.
Le aree montane e gli istituti dislocati su più sedi sono particolarmente colpiti. Il costo della benzina e il caro affitti rendono meno appetibili queste posizioni, aggravando ulteriormente la situazione.
Il precariato docenti e Ata, le carenze di personale e i problemi di continuità didattica richiedono interventi urgenti per garantire un servizio educativo di qualità per tutti gli studenti.
