Scopri come ANPEAS trasforma competenze digitali in opportunità occupazionali per i giovani del Molise
La regione Molise guarda con concretezza al futuro occupazionale dei più giovani attraverso AIn Molise, l’iniziativa promossa da ANPEAS che mette al centro l’Intelligenza Artificiale come leva di crescita professionale. L’obiettivo è chiaro: convertire innovazione digitale e padronanza tecnologica in percorsi di inserimento lavorativo tangibili, pensati per chi è in cerca di una prima o nuova opportunità professionale. Il progetto integra attività di formazione, orientamento e accompagnamento personalizzato per sostenere la transizione tra il mondo dell’apprendimento e quello del lavoro.
Il programma è rivolto ai giovani disoccupati tra i 18 e i 34 anni e si inscrive nell’ambito dell’Accordo di Programma 2026–2026 tra il Ministero del Lavoro e la Regione Molise. Classificatosi al primo posto nella graduatoria di riferimento, AIn Molise conferma il valore dell’intervento e l’esperienza di ANPEAS nei percorsi di inclusione sociale e occupazionale. In questo contesto i partecipanti possono costruire un piano formativo su misura, supportato da tutor e attività pratiche mirate.
Dal 5 maggio 2026 partono gli sportelli di orientamento al lavoro e alla formazione, pensati come punti di riferimento per i giovani del territorio. Gli sportelli sono attivi tutti i martedì del mese di maggio, dalle 10:00 alle 12:00, e offrono consulenze gratuite per individuare percorsi formativi, opportunità di tirocinio e strategie di ricerca attiva del lavoro. Le sedi includono la Provincia di Campobasso, l’Auditorium del Comune di Termoli e i Comuni di Larino, Montecilfone, Pietracatella, San Felice del Molise e Tufara, garantendo una presenza capillare sul territorio.
Gli sportelli sono gestiti da operatori e volontari appositamente formati, che offrono supporto individuale e indicazioni pratiche su percorsi di formazione, opportunità di tirocinio e strumenti per la ricerca attiva del lavoro. Il servizio è gratuito e punta a creare percorsi personalizzati, con sessioni di orientamento che analizzano competenze acquisite e potenziali sbocchi occupazionali. Grazie alla presenza diffusa nei Comuni partner, i giovani possono accedere a consulenze vicine alla propria residenza, facilitando l’incontro tra domanda e offerta lavorativa locale.
Al centro dell’offerta formativa ci sono competenze richieste dal mercato: Intelligenza Artificiale, tecnologie ICT e Industria 4.0. I partecipanti possono seguire moduli specifici e laboratori pratici che utilizzano strumenti open source e risorse gratuite, per sperimentare in modo concreto concetti come machine learning, gestione dati e automazione. L’approccio è operativo: oltre alla parte teorica, i laboratori favoriscono lo sviluppo di capacità trasversali e la costruzione di portfolio professionali spendibili nel mondo del lavoro.
Le attività didattiche privilegiano strumenti accessibili e pratiche collaborative, con esercitazioni su dataset reali e project work finalizzati a stimolare la creatività tecnica. L’utilizzo di software open source permette di familiarizzare con ambienti professionali senza barriere economiche, mentre il tutoraggio continuo supporta la progressione individuale. L’obiettivo è formare profili competenti e adattabili, in grado di rispondere alle richieste delle imprese locali e dei settori in crescita.
Il progetto prevede inoltre la creazione di un Hub Formativo dedicato alla progettazione sociale e all’autoimprenditorialità, concepito come spazio di sperimentazione per idee e start-up territoriali. Questo hub fungerà da incubatore per chi desidera trasformare un progetto in impresa sociale o in iniziativa autonoma, offrendo supporto alla definizione dell’idea, alla redazione del business plan e alle modalità di finanziamento. L’attività si propone di moltiplicare le opportunità lavorative sul territorio stimolando anche forme innovative di occupazione giovanile.
Nel complesso, AIn Molise è pensato come un intervento che parte dal contesto locale ma guarda alle prospettive future: favorire inclusione, inserimento lavorativo e sviluppo di competenze tecniche per le nuove generazioni. Grazie alla posizione di primo in graduatoria e al sostegno istituzionale previsto dall’Accordo di Programma 2026–2026, il progetto ambisce a generare un impatto concreto, offrendo strumenti per trasformare conoscenze digitali in opportunità occupazionali durature.
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