Seminari informativi sulle opzioni di laurea magistrale
La Facoltà organizza una serie di tre seminari per illustrare le diverse opzioni di laurea magistrale LM-51 e i relativi sbocchi professionali.
Gli incontri si svolgeranno presso l’Aula 11 del Complesso Didattico ed.19, secondo un calendario definito con orario pomeridiano pensato per agevolare la partecipazione degli studenti.
L’iniziativa intende fornire informazioni pratiche sui contenuti curriculari, sulle prospettive occupazionali e sulle modalità di accesso alle singole specializzazioni.
Dal punto di vista ESG, la presentazione evidenzierà anche i percorsi con impatto ambientale e sociale misurabile. LM-51 indica il percorso magistrale in ambito economico-aziendale e include opzioni con focus su sostenibilità, management e finanza.
La sostenibilità è un business case per le specializzazioni con focus ambientale: le aziende leader hanno capito che integrare competenze ESG aumenta le opportunità occupazionali.
Il programma dei tre incontri e le modalità di partecipazione sono disponibili presso la segreteria didattica del Dipartimento e sui canali ufficiali della Facoltà.
Programma e calendario dettagliato
La Facoltà organizza tre seminari informativi dedicati alle diverse articolazioni della LM-51. Gli incontri si svolgeranno il 17, 18 e 19 febbraio 2026, sempre dalle 15:00 alle 19:00.
Il primo giorno, 17 febbraio 2026, è riservato alla presentazione della LM-51 in Psicologia sociale, del lavoro e delle organizzazioni. Il secondo, 18 febbraio 2026, illustra la LM-51 in Psicologia del ciclo di vita. Il terzo, 19 febbraio 2026, è dedicato alla LM-51 in Psicologia clinica.
Ogni sessione prevede interventi informativi e la distribuzione di materiali accessori. Le locandine per ciascun modulo contengono il programma dettagliato e le schede dei relatori; i materiali sono consultabili presso la segreteria didattica del Dipartimento e sui canali ufficiali della Facoltà.
Logistica e sede
Dopo la pubblicazione dei materiali e delle schede dei relatori, gli incontri si svolgono tutti nella stessa aula, l’Aula 11 del Complesso Didattico ed.19. La sala ha una capienza massima di 200 posti, ragione per cui è stata introdotta una priorità di accesso per la distribuzione dei posti.
Hanno precedenza gli studenti iscritti al terzo anno e i laureandi del corso di laurea L-24 della sessione di febbraio 2026. Questa scelta mira a favorire chi è più vicino al completamento del percorso triennale o all’iscrizione alle magistrali.
Attribuzione dei crediti formativi (CFU) e requisiti
La partecipazione ai seminari consente di acquisire CFU in relazione alla presenza effettiva. Chi partecipa a tutti e tre gli incontri può ottenere 2 CFU, mentre la frequenza di almeno due seminari dà diritto a 1 CFU.
L’assegnazione dei crediti è subordinata al superamento di un compito finale. Gli studenti dovranno rispondere a un questionario finale che copre gli argomenti trattati durante gli incontri. La verifica sarà somministrata al termine dell’ultimo seminario e il relativo esito determinerà l’assegnazione dei crediti.
Dal punto di vista professionale, i CFU attestano competenze teorico-pratiche spendibili nel contesto accademico e nel mercato del lavoro.
Regole sul contenuto delle risposte
Per l’attribuzione dei crediti è richiesto che le risposte siano originali e frutto di elaborazione autonoma. Il regolamento precisa che le risposte aperte devono essere elaborate personalmente e non contenere porzioni copiate da fonti esterne o da altri partecipanti. Questa disposizione mira a valutare la comprensione effettiva dei temi e a promuovere un approccio critico agli argomenti.
La riproduzione di testi senza adeguata rielaborazione comporta la mancata attribuzione dei CFU. L’organizzazione raccomanda di conservare riferimenti e bozze originali per eventuali verifiche successive.
Indicazioni pratiche per la partecipazione
L’organizzazione raccomanda di rispettare le disposizioni già comunicate e di conservare riferimenti e bozze originali per eventuali verifiche successive. Nel rispetto del limite di capienza dell’aula, è opportuno arrivare con anticipo e verificare la propria collocazione rispetto alla precedenza prevista.
Gli studenti interessati ai CFU devono partecipare fisicamente alle sessioni previste e compilare il questionario finale secondo le modalità illustrate durante gli incontri. Si ricorda che i CFU corrispondono a crediti formativi universitari e si ottengono solo al completamento delle attività richieste.
Si consiglia di consultare le locandine informative per dettagli su oratori, argomenti specifici trattati e materiali suggeriti per la preparazione. Eventuali chiarimenti saranno forniti nel corso delle lezioni e tramite i canali ufficiali dell’organizzazione.
Consigli per trarre il massimo dai seminari
In continuità con le informazioni fornite in precedenza, la partecipazione attiva consente di massimizzare l’apprendimento e l’efficacia delle attività formative. Durante le presentazioni è opportuno prendere appunti sintetici e mirati. Partecipare alle sessioni di domande e risposte facilita l’approfondimento dei contenuti. Rileggere i materiali forniti consolida le conoscenze acquisite.
Un approccio proattivo agevola la redazione del questionario finale e aumenta le probabilità di conseguire i crediti formativi universitari (CFU). Il confronto con compagni e docenti aiuta a chiarire i possibili percorsi professionali connessi alle diverse magistrali. Dal punto di vista organizzativo, la segreteria e gli uffici amministrativi forniscono dettagli su iscrizioni, materiali e aspetti logistici. La pianificazione consapevole della partecipazione favorisce lo sfruttamento pieno delle opportunità formative offerte.