Gli ITS Academy del Veneto stanno emergendo come una delle soluzioni più efficaci per l’ingresso dei giovani nel mercato del lavoro. Con un tasso di occupazione che supera l’85%, questi percorsi formativi rappresentano un’opportunità concreta per chi cerca una carriera stabile e soddisfacente.
Un recente report dell’Osservatorio regionale Mercato del Lavoro di Veneto Lavoro, basato su una ricerca condotta da IZI Spa, ha coinvolto oltre 2.100 ex studenti, fornendo dati dettagliati sull’impatto di questi percorsi formativi. Gli ITS Academy offrono una formazione terziaria professionalizzante, alternativa all’università, strettamente collegata ai fabbisogni delle imprese.
Un modello formativo efficace
Gli ITS Academy sono percorsi biennali che combinano lezioni teoriche, attività laboratoriali ed esperienze formative in azienda. Questo modello didattico, che coinvolge direttamente professionisti e imprese nella progettazione e realizzazione della didattica, si è dimostrato particolarmente efficace nel preparare i giovani per il mondo del lavoro.
Il report evidenzia che a un anno dal diploma, l’82% degli ex studenti risulta occupato, una percentuale che sale all’85,3% al momento della rilevazione. Tra chi lavora, il 71,4% ha un contratto a tempo indeterminato o in apprendistato, e il 92,8% svolge un’attività a tempo pieno. Il 9,5% degli occupati ha scelto la strada del lavoro autonomo o imprenditoriale, spesso per un desiderio di indipendenza.
La qualità delle carriere e la soddisfazione dei diplomati
La ricerca si concentra non solo sull’occupazione, ma anche sulla qualità delle carriere. Gli ex studenti riconoscono gli ITS come percorsi coerenti e pratici, che consentono di acquisire competenze tecniche immediatamente spendibili. Gli aspetti maggiormente apprezzati includono la stabilità e la sicurezza del lavoro, il riconoscimento di responsabilità e autonomia, e la soddisfazione per il ruolo raggiunto e le mansioni svolte.
Le carriere tendono a consolidarsi nel tempo, con circa nove intervistati su dieci che segnalano un miglioramento nella soddisfazione lavorativa, nelle mansioni svolte e nel livello di responsabilità e autonomia. Le imprese, dal canto loro, riconoscono ai diplomati capacità di inserimento rapido nei processi produttivi, competenze aggiornate e un’attitudine all’innovazione.
Le sfide e le opportunità
Nonostante i risultati positivi, il report individua alcuni ambiti su cui intervenire. Tra questi, il rafforzamento della selezione in ingresso per ridurre il tasso di abbandono, un maggiore accompagnamento durante la transizione scuola-lavoro, e una più ampia conoscenza dell’offerta ITS nelle scuole superiori. Inoltre, è necessario vigilare sul rischio che alcune imprese partner utilizzino gli studenti come manodopera a basso costo anziché investire realmente nella loro formazione.
Un altro aspetto critico è lo squilibrio di genere, con una partecipazione femminile particolarmente ridotta in alcuni percorsi come meccanica, logistica e tecnologie dell’informazione. Affrontare queste sfide sarà fondamentale per garantire che gli ITS Academy continuino a offrire opportunità di formazione e lavoro di qualità a tutti i giovani del Veneto.
